教学特色 

方角石的初心是希望经过我们的努力,为这一代孩子的学习生涯取得一个平衡。

 

最有效的方法,就是在孩子们幼小的时候提供“疫苗注射”,小小的“疫苗”慢慢的在孩子体內产生足够的“抗体”,
让孩子在未来的小、中、大学教育时,有高的抗压力与张力来保护并保障自己,不失去让自己成为一个终身学习者的志愿。

 

我们来源想法很简单,什么是教育?它亘古不变的基本元素是什么?答案是方角石的四大基石:认知创作、亲密关系、良好习惯、健全人格。

 

假如一个人好比一栋房子,3-6岁的年龄段正是为他奠定“这栋房子”牢固基础的最重要阶段。
所以,方角石的教学重点与依据将针对性地去建立这四块基石。

|  亲密关系  |



亲子关系固然是父母最关心的,但其实孩子与老师,与小朋友,甚至与园里的所有工作人员都应该有适度的接触,以及真诚的友谊。这才是所谓的人与人之间的亲密关系。

|  认知创作  |



严格说起来,知识的摄取仅仅是方角石教学的一部分。在孩子们摄取知识的过程中,我们不断提供空间让孩子有自我发掘的机会,更鼓励孩子们无时无刻的、自由的创作

|  健全人格  |



健全人格,是四大基石中最重要,也是最被忽视的一块基石。除了平时的教学有主题,每个月方角石会针对人格培养也设制不同主题。譬如,关心他人、友善相助、整齐清洁、时常感恩,耐心待人、公平合作、接纳他人、原谅他人、自动自发、尊重他人与尊重自已等,培养和塑造出多项造福自己与社会人群的优秀素质。

|  良好习惯  |



良好习惯的养成是现在年轻父母最头疼的了。方角石除了为家长准备每天与孩子的互动之外,还结合孩子在学校经团体生活体会到的好规矩,双管齐下,达到养成良好习惯的目的。